Sozialpraktikum

Zu Beginn des 9. Schuljahrs:

• Schülerinnen und Schüler suchen weitgehend selbstständig einen Praktikumsplatz
  (Unterstützung der Schule: Weitergabe von Adressen geeigneter Institutionen -möglichst im Stadtteil, Bewerbungstraining im Unterricht, Beratung durch den Klassenlehrer/ die Klassenlehrerin)

Im weiteren Verlauf des Schuljahrs:

• inhaltliche Vorbereitung des Praktikums in mehreren Unterrichtsfächern
• Belehrung, Beratung und eventuell Untersuchung durch das Gesundheitsamt der Stadt Hannover

In der letzten Unterrichtswoche vor den Halbjahreszeugnissen (i.A. ist das die letzte Januarwoche):

• Durchführung des Sozialpraktikums, dabei werden die Schülerinnen und Schüler von einer Lehrkraft aus dem Klassenkollegium betreut und am Praktikumsplatz besucht

Im Anschluss an das Praktikum:

• Schülerinnen und Schüler können im Jahrbuch oder bei Ausstellungen zum Tag der Offenen Tür von ihren Erfahrungen berichten.

Ziele des Sozialpraktikums:

• Auseinandersetzung mit Menschen in anderen Lebenssituationen (gegen Abgrenzung und Ablehnung gegenüber sogenannten Randgruppen)
• Sammeln von Erfahrungen im sozialen Umfeld der Schule
• Lernen, sich in einer fremden Umgebung zurechtzufinden
• Erweiterung der eigenen Lebenserfahrung
• Stärkung des eigenen Selbstwertgefühls und Selbstbewusstseins durch die Erfahrung, anderen helfen zu können – auch außerhalb von Familie und Schule
• Stärkung des Selbstbewusstseins durch selbstständiges Handeln
• Kennenlernen eines von dem Schulalltag abweichenden Tagesablaufes
• Kennenlernen von Bewerbungsabläufen bei der Suche nach einem Praktikumsplatz